廿五比十三

中國傳統學術沉到何種程度？看看現在的文人對經典的認識就知道。
漢儒官學講究家法，博士都止通一經，越界是禁忌。當然這是亂來，孔子門生六藝都學，何來家法界限？到東漢私學抬頭，有了個「五經無雙」的許叔重。自此經學家都以兼通為貴。
現在呢？讀完四書就已經很了不起。而五經呢？別說「精通」了，正正經經給他通讀一遍的有多少？十三經更是妄想。
有某人要送彼人一套廿五史。立意良好，過程搞笑，結果難料。
以字典為喻，你送他廿五史好比單有正文而沒有檢索，而史學檢索是不能用送的，只能用學的。十三經通讀雖然目標高遠，仍算可能。廿五史靠一己之力摸通底細則近乎鏡花，而沙中淘金的功夫只有靠年月積澱。希望彼人不負諸公一番美意，更不負大樹的犧牲。大樹要生長幾個十年，才能盛載史海茫茫三千七百萬字？換了是史家，花上同樣年月又能否同樣胸懷三千年點滴？
真是木猶如此，人何以堪。